RPP PAI MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS VIII IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH`

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                 : Mts. S Jenggot

Mata Pelajaran      : Akidah Akhlak

Tema                     : Rukun Iman

Subtema                : Iman Kepada Kitab-Kitab Allah SWT

Kelas/Semester      : VIII/I

Materi Pokok        : Iman Kepada Kitab-Kitab Allah SWT

Alokasi Waktu      : 2 x 40 Menit (1 Pertemuan)

A.    Kompetensi Inti (KI)

K-1      :  Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

K-2       :  Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

K-3    :  Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

K-4      :   Mengolah,  menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B.     Kompetensi Dasar dan Indikator

1.      Meyakini adanya dan kebenaran kitab-kitab Allah SWT

2.      Menampilkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada kitab Allah SWT

3.      Memahami hakikat beriman kepada kitab-kitab Allah SWT

Indikator:

3.1   Menjelaskan pengertian iman kepada kitab-kitab Allah

     3.2   Menyebutkan macam-macam kitab Allah beserta Nabi yang

 menerimanya yang wajib diimani

3.3   Memahami hikmah iman kepada kitab-kitab Allah

4.   Menyajikan dalil Naqli dan Aqli terkait dengan kitab-kitab Allah SWT

Indikator:

               4.1   Menunjukan ayat al-Qur’an yang menjadi dasar beriman kepada

  kitab-kitab Allah

4.2 Menjelaskan terjemahan ayat al-Qur’an yang menjadi dasar beriman kepada kitab-kitab Allah

4.3   Mengidentifikasi isi kandungan ayat al-Qur’an yang menjadi dasar beriman kepada kitab-kitab Allah

C.    Tujuan Pembelajaran

Setelah dilaksanakan kegiatan pembelajaran diharapkan siswa mampu:

1.   menjelaskan pengertian beriman kepada kitab-kitab Allah swt.

2.   menyebutkan dalil beriman kepada kitab-kitab Allah swt.

3.   menyebutkan macam-macam kitab Allah swt dan rasul penerimanya

4.   menjelaskan isi kandungan kitab-kitab Allah swt

5.   menyebutkan hikmah beriman kepada kitab-kitab allah

D.    Materi  Pembelajaran (rincian dari Materi Pokok)

1.      Pengertian Iman kepada Kitab-Kitab Allah

Iman kepada kitab-kitab Allah yaitu kita harus meyakini bahwa kitab-kitab Allah itu benar-benar firman Allah yang diturunkan kepada para rasul yang dipilih-Nya. Adapun pengertian kitab-kitab Allah adalah kumpulan wahyu Allah yang diturunkan kepada para rasul-Nya melalui Malaikat Jibril dan menjadi pedoman hidup bagi umatnya. RISALAH, Mushaf adalah kumpulan ayat-ayat Al Quran yang berbentuk lembaran-lembaran kertas yang berjilid sebagaimana mushaf Al Quran saat ini.

Pada awalnya, ayat-ayat Al Quran dihapal dan ditulis pada pelepah-pelepah kurma, daun, dan tulang. Proses penyalinan dan pengumpulan lembaran tersebut dilakukan oleh Zaid bin Sabit atas perintah Khalifah Abu Bakar As Shiddiq.

2.      Macam- macam kitab Allah dan bahasannya

Ada empat macam kitab yang wajib kita yakni, yaitu Taurat yang diturunkan kepada Nabi Musa a.s., Zabur yang diturunkan kepada Nabi Daud a.s., Injil yang diturunkan kepada Nabi Isa a.s., dan Al Quran diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. Al Quran ini merupakan kitab terakhir yang dijamin oleh Allah keasliannya sebagaimana dinyatakan dalam firman Allah. Artinya: "Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan Al Quran dan sesungguhnya Kami benar-benar memeliharanya." (QS Al Hijr: 9). Selain kitab-kitab tersebut Allah juga menurunkan suhuf, yaitu lembaran- lembaran yang diturunkan kepada Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Musa a.s. Hal tersebut dinyatakan dalam firman Allah swt. Artinya: "(Yaitu) Kitab-kitab Ibrahim dan Musa." (QS Al A’la: 19). Pada pokoknya, isi dari kitab-kitab tersebut memiliki kesamaan, yaitu mengajak manusia untuk bertauhid. Artinya, menyembah kepada Tuhan yang Maha Esa, yakni Allah swt. dan dilarang menyekutukan-Nya. Allah menurunkan kitab-kitab kepada para rasul-Nya dengan tujuan agar menjadi pedoman hidup manusia dalam berhubungan dengan Allah, dirinya sendiri, sesama manusia, maupun dengan alam sekitarnya.

a.       Kitab Taurat

Kitab ini diturunkan kepada Nabi Musa as sebagai pedoman dan petunjuk bagi Bani Israel. Sesuai firman Allah swt yang artinya: “Dan Kami berikan kepada Musa kitab (Taurat) dan Kami jadikan kitab Taurat itu petunjuk bagi Bani Israil (dengan firman): "Janganlah kamu mengambil penolong selain Aku” (QS. Al-Isra’ [17]: 2)
Adapun isi kandungan kitab Taurat meliputi hal-hal berikut:

1. Kewajiban meyakini keesaan Allah

2. Larangan menyembah berhala

3. Larangan menyebut nama Allah dengan sia-sia

4. Supaya mensucikan hari sabtu (sabat)

5. Menghormati kedua orang tua

6. Larangan membunuh sesama manusia tanpa alasan yang benar

7. Larangan berbuat zina

8. Larangan mencuri

9. Larangan menjadi saksi palsu

10. Larangan mengambil hak orang lain

b.      Kitab Zabur

Kitab ini diturunkan kepada Nabi Daud as sebagai pedoman dan petunjuk bagi umatnya. Firman Allah dalam QS. Al-Isra ayat 55 yang artinya: “Dan Kami berikan Zabur kepada Daud.” (QS. Al-Isra’ [17]: 55) Kitab Zabur (Mazmur) berisi kumpulan nyanyian dan pujian kepada Allah atas segala nikmat yang telah dikaruniakan-Nya. Selain itu berisi zikir, doa, nasihat, dan kata-kata hikmah. Menurut orang-orang Yahudi dan Nasrani, kitab Zabur sekarang ada pada Perjanjian Lama yang terdiri atas 150 pasal.

c.       Kitab Injil

Kitab ini diturunkan kepada Nabi Isa as sebagai petunjuk dan tuntunan bagi Bani Israel. Allah swt berfirman dalam QS. Al-Maidah 46Artinya: “Dan Kami iringkan jejak mereka (nabi Nabi Bani Israil) dengan Isa putera Maryam, membenarkan kitab yang sebelumnya, Yaitu: Taurat. dan Kami telah memberikan kepadanya kitab Injil sedang didalamnya (ada) petunjuk dan dan cahaya (yang menerangi), dan membenarkan kitab yang sebelumnya, Yaitu kitab Taurat. dan menjadi petunjuk serta pengajaran untuk orang-orang yang bertakwa.” (QS. Al-Maidah [5]: 46

Kitab Injil memuat beberapa ajaran pokok, antara lain:

a. Perintah agar kembali kepada tauhid yang murni

b. Ajaran yang menyempurnakan kitab Taurat

c. Ajaran agar hidup sederhana dan menjauhi sifat tamak (rakus)

d. Pembenaran terhadap kitab-kitab yang datang sebelumnya

d.      Kitab al-Qur’an

     Kitab suci al-Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad saw untuk dijadikan petunjuk dan pedoman bagi seluruh umat manusia, bukan hanya untuk bangsa Arab.

Sebagaimana firman Allah. Artinya: “Maha suci Allah yang telah menurunkan Al Furqaan (Al Quran) kepada hamba-Nya, agar Dia menjadi pemberi peringatan kepada seluruh alam.” (QS. Al-Furqan [25]: 1)

      Secara keseluruhan, isi al-Qur’an meliputi hal-hal berikut:

a. Pembahasan mengenai prinsip-prinsip akidah (keimanan)

b. Pembahasan yang mengangkat prinsip-prinsip ibadah

c. Pembahasan yang berkenaan dengan prinsip-prinsip syariat

      Kedudukan-kedudukan al-Qur’an antara lain:

a. Sebagai wahyu Allah swt yang diturunkan kepada Nabi Muhammad Saw

b. Sebagai mukjizat Nabi Muhammad Saw

c. Sebagai pedoman hidup manusia agar tercapai kebahagiaan di dunia dan akhirat

d. Sebagai sumber dari segala sumber hukum Islam

3.      Dalil Naqli dan Aqli tentang Iman kepada kitab Allah

Iman kepada kitab Allah adalah kewajiban bagi setiap muslim dan merupakan salah satu rukun iman yang menjadi fundamen seseorang untuk beriman kepada Allah rasul-rasul-Nya. Firman Allah. QS. Al Baqarah ayat 136 sebagai berikut:

(#þqä9qè% $¨YtB#uä «!$$Î/ !$tBur tAÌ“Ré& $uZøŠs9Î) !$tBur tAÌ“Ré& #’n<Î) zO¿Ïdºtö/Î) Ÿ@ŠÏè»oÿôœÎ)ur t,»ysó™Î)ur z>qà)÷ètƒur ÅÞ$t6ó™F{$#ur !$tBur u’ÎAré& 4Óy›qãB 4Ó|¤ŠÏãur !$tBur u’ÎAré& šcq–ŠÎ;¨Y9$# `ÏB óOÎgÎn/§‘ Ÿw ä-ÌhxÿçR tû÷üt/ 7‰tnr& óOßg÷YÏiB ß`øtwUur ¼çms9 tbqãKÎ=ó¡ãB ÇÊÌÏÈ  

Artinya: "Katakanlah (hai orang-orang mukmin), "Kami beriman kepada Allah dan apa yang diturunkan kepada kami, dan apa yang diturunkan kepada Ibrahim, lsmail, dan anak cucunya, dan apa yang diberikan kepada Musa dan Isa serta apa yang kepada nabi-nabi dari Tuhannya. Kami tidak membeda-bedakan seorang pun diantara mereka dan kami hanya tunduk patuh kepada-Nya." (QS Al Baqarah: 136).

Allah berfirman dalam QS. An Nisa ayat 136 sebagai berikut :

$pkš‰r'¯»tƒ tûïÏ%©!$# (#þqãYtB#uä (#qãYÏB#uä «!$$Î/ ¾Ï&Î!qß™u‘ur É=»tFÅ3ø9$#ur “Ï%©!$# tA¨“tR 4’n?tã ¾Ï&Î!qß™u‘ É=»tFÅ6ø9$#ur ü“Ï%©!$# tAt“Rr& `ÏB ã@ö6s% 4 `tBur öàÿõ3tƒ «!$$Î/ ¾ÏmÏFs3Í´¯»n=tBur ¾ÏmÎ7çFä.ur ¾Ï&Î#ß™â‘ur ÏQöqu‹ø9$#ur ̍ÅzFy$# ô‰s)sù ¨@|Ê Kx»n=|Ê #´‰‹Ïèt/ ÇÊÌÏÈ  

Artinya: "Wahai orang-orang yang beriman, tetaplah beriman kepada Allah dan rasul-Nya dan kepada kitab-kitab yang Allah turunkan sebelumnya. Barangsiapa yang kafir kepada Allah malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya, \rasul-rasul-Nya, dan hari kemudian, maka orang itu telah sesat sejauh jauhnya." (QS An Nisa: 136).

 Beriman kepada kitab-kitab dan suhuf berarti beriman kepada para rasul yang telah diutus Allah kepada umat yang terdahulu dengan tidak membedakan satu sama lain. Beriman kepada kitab merupakan sikap orang-orang yang bertakwa, orang, beriman, pewaris para nabi, pewaris ajaran-ajaran Allah, baik orang-orang terdahulu, masa sekarang, atau sampai akhir zaman. Sikap itu akan menimbulkan rasa kebersamaan diri setiap muslim bahwa mereka adalah umat yang satu karena agama mereka yaitu Islam. Tuhan yang mereka sembah adalah Allah yang Maha Esa, Maha Pengasih lagi Penyayang. Sikap itu juga akan menghilangkan sifat sombong dan perasaan yang berlebih-lebihan pada diri setiap muslim.

4.      Perilaku yang mencerimnkan beriman kepada Kitab-Kitab Allah, antara lain:

a.       Memiliki rasa hormat dan menghargai kitab suci sebagai kitab yang memiliki kedudukan di atas segala kitab yang lain

b.      Berusaha menjaga kesucian kitab suci dan membelanya apabila ada pihak lain yang meremehkannya

c.       Mau mempelajari dengan sungguh-sungguh petunjuk-petunjuk yang ada di dalamnya, baik dengan membaca sendiri maupun menghadiri majlis ta’lim

d.      Berusaha untuk mengamalkan petunjuk-petunjuknya sesuai dengan kemampuan yang dimiliki

e.       Berusaha untuk menyebarluaskan petunjuk-petunjuknya kepada orang lain, baik di lingkungan keluarga sendiri maupun masyarakat

f.       Berusaha untuk memperbaiki bacaannya dengan mempelajari ilmu tajwid

g.      Tunduk kepada hukum yang ada di dalam kitab suci dalam menyelesaikan suatu permasalahan

5.      Hikmah  beriman kepada Allah swt

a.     Meningkatkan keimanan kepada Allah swt yang telah mengutus para rasul untuk menyampaikan risalahnya.

b.   Hidup manusia menjadi tertata karena adanya hukum yang bersumber pada kitab  suci

c.   Termotivasi untuk beribadah dan menjalankan kewajiban-kewajiban agama, seperti yang tertuang dalam kitab suci

d.   Menumbuhkan sikap optimis karena telah dikaruniai pedoman hidup dari Allah untuk meraih kesuksesan baik di dunia maupun di akhirat

e.   Terjaga ketakwaannya dengan selalu menjalankan perintah Allah dan menjauhi semua larangan-Nya

E.     Metode Pembelajaran

1.      Metode       : Metode ceramah, diskusi, tanya jawab dan penugasan

2.      Pendekatan : Pendekatan ilmiah (scientific)

F.     Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran

1.      Media: Power point/CD interaktif/video

2.      Alat/Bahan: Poster, LCD.

3.      Sumber Belajar: Al-Qur’an, Buku panduan Akidah Akhlak MTs kelas 8, dan internet.

G.    Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan	Deskripsi Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	·         Membuka pembelajaran dengan dengan salam dan berdo’a bersama dipimpin oleh salah seorang peserta didik dengan penuh khidmat ·         Memperlihatkan kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadirandan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran; ·         Mengajak siswa membaca Asmaul Husna ·         Mengajukan pertanyaan secara komunikatif berkaitan dengan kitab-kitab Allah ·         Menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan yang akan dicapai; ·         Menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menyimak, menanya, berdiskusi, mengkomunikasikan dengan menyampaikan, menanggapi dan membuat kesimpulan hasil diskusi.	10 Menit
Kegiatan Inti	·         Mengamati -          Mencermati teks bacaan tentang ketentuan beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT secara individu maupun kelompok. ·         Menanyai -          Mengajukan pertanyaan, misalnya tentang makna beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT?, hikmah apa yang diperoleh dari beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT ?, bagaimana sikap kita terhadap keimanan kepada Kitab-kitab Allah SWT? Bagaimana cara mengimani Kitab-kitab Allah swt? ·         Eksperimen/Eksplore - Diskusi tentang makna bagaimana cara mengimani Kitab-kitab Allah SWT? dalam persfektif Islam, -          Diskusi tentang cara beriman terhadap Kitab-kitab Allah SWT? -          Menganalisa hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT? ·         Assosiasi -          Menyimpulkan makna beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT? -          Menyimpulkan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT? ·         Komunikas -          Menyajikan/melaporkan hasil diskusi tentang tentang makna beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT?, serta hikmahnya. -          Menanggapi hasil presentasi (melengkapi, mengkonformasi, dan menyanggah). -          Membuat resume pembelajaran di bawah bimbingan guru. ·         Refleksi -          Menampilkan sikap gemar membaca dan mengamalkan al-Qur’an sebagai refleksi dari iman kepada Kitab-kitab Allah SWT? Menunjukkan sikap aklaqul karimah dan ketauladanan sebagai cerminan penghayatan terhadap iman kepada Kitab-kitab Allah SWT?	60 Menit
Penutup	·         Klarifikasi/kesimpulan siswa dibantu oleh guru menyimpulkan materi ·         Evaluasi untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran ·         Siswa melakukan refleksi tentang pelaksanaan pembelajaran ·         Guru mengucapkan salam	10    Menit

H.    Jenis/teknik penilaian: Tes Pilihan Ganda dan Tes Lisan/Tertulis berbentuk Essay.

I.       Bentuk instrumen dan instrument

v  Instrumen Pengetahuan

1.      Apa yang dimaksud beriman kepada kitab-kitab Allah?

2.      Bagaimana sikap orang yang beriman kepada kitab-kitab Allah?

3.      Apa saja macam-macam kitab Allah dan siapa saja Nabi yang menerimanya?

4.      Tuliskan ayat al-Qur’an yang menjadi dasar beriman kepada kitab-kitab Allah beserta terjemahannya!

5.      Sebutkan hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah!

v  Instrumen Tugas

             Siswa ditugaskan untuk membuat semacam bagan nama kitab-kitab Allah beserta Nabi yang menerimanya se-kreatif mungkin dan disertai dengan

J.      Pedoman penskoran

v  Penilaian Pengetahuan

Pedoman Penilaian: Nilai= Jumlah yang diperoleh x 200

                                                                    10

v  Penilaian Tugas

1.    Apabila peserta didik mengumpulkan tugas tepat pada waktu yang telah ditentukan dan jawaban serta alasannya benar. Skor 100

2.   Apabila peserta didik mengumpulkan tugas setelah berlalu waktu yang telah ditentukan dan jawaban serta alasannya benar. Skor 80

3.   Apabila peserta didik mengumpulkan tugas setelah berlalu waktu yang telah ditentukan dan jawaban serta alasannya tidak benar. Skor 50

4.      Apabila peserta didik tidak mengumpulkan tugas. Skor 0

                                               

                                                                Pekalongan, 05 April 2017

                                                                                  Pengembang RPP,

                                                                                  Nurul Hikmah

                                                                                  Nim: 2021115060